第十六章
動機與情緒
第十六章 動機與情緒
國立中正大學心理系所
作者:心理學研究所 陳冠銘
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一、動機與情緒
a.定義
Motive: a stimulus that prompts a person to act in a particular way, such as a want or a need.
動機(motivation):引起個體活動,維持已引起的活動,並使該活動朝一目標進行的作用。
b.動機的本質:
Direction: 有方向,有目標的
Trigger:有刺激物引發行動
Intensity of Motivation: 動作的強度
Persistency: 堅持度
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二、動機理論
1.本能論(Instinct theory):Cofer and Appley, 1964
具有幾點特質:
instincts are inherited: 生而有的,遺傳的;
species specific: 種屬特定的, e.g. salmon, bee dance,
stereotyped/automatic: 刻板的,是簡單行為背後的一小部份原因。
為什麼instinct需要具有這樣的特質?
Charles Darwin: one of the key not only to individual survival, but also to survival of the species
William James: have a list of 20 physical instincts, 17 mental instincts
McDougal(1908):
Kuo(1921)郭任遠: circular reasoning of psychological theroy
附帶一提,好的理論有那些特質:
簡單
能解釋已知的事實
沒有循環論證
2.Drive Theory:
Robert Woodworth (1908)
Clark Hull(1963): Behavioral strengety B= Habit X Drive intensity
請用motivation的四個特質解釋Clark Hull的理論
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三、動機的典範
1.Physiological approaches
James Olds and Peter Millner(1954): MFB(medial forebrain bundle), pleasure center, fear center, sham fear
激發論(arousal theory):最佳激發程度(optimal level of arousal)會帶出最有效的行動(Fig 16-1)。
arousal: a hypothetical construct representing alertness, wakefulness, and activation.
Yerkes-Dodson Law:
湖人隊的禪師教練Jackson正面對剩下六秒兩隊平手的局面,請問以Yerkes-Dodson Law的觀點,你會建議
Jackson 採用熟悉的A戰術或是昨天剛練好的B戰術?
相對歷程論(opponent-process theory):Richard Solomon
主旨是個體會尋求emotional neutrality
神經系統對於偏離正常的反應都有一個反作用。因此,吸食安非他命興奮後,會使對立歷程偏向另一邊。
若還要產生用藥後有的高潮,則必須在劑量上增加。
結果造成上癮。
當停止藥物時,只剩對立的歷程,這個歷程因經連續加強,因此對立的反應出現,變成痛苦的退縮。
請用 opponent-process theory 解釋 Amsel's frustration experiment 中為何老鼠在第二段的跑速會增加?
均衡作用(homeostatic-regulation theory)
homeostatic regulation is the process by which the body maintains a state of equilibrium
個體為求生存,生理上有某些調節機制,自行運作,常保個體於一適於生存的標準。例體溫,飢,渴, 若生理上暫時失去均衡,引出吃喝的行動。
請用 sensor, set point, negative feedback loop 說明 homeostasis 如何進行?
2.Clinical approache
a.Theory of Needs : Henry Murray (1938)
-needs are based in human physiology, the core of personality, individual indifference
-生理上有匱乏就產生需求,需求形成人格核心。需求如權力需求,親和(affiliation)需求。
b.Need for Achievement: David McClelland(1961)
-high achievement motivation: moderate chanlleging task, persistency
-追求有挑戰性的工作,追求成功。
-cultural difference: 光宗耀祖(中國人) vs. 獨立自主(歐美)
c.Need Hierarchy: Abraham Maslow(1943)
- 理論的內容:
(a)動機是由高低層次的需求組成的。由最低的生理需求,安全需求,愛與隸屬需求,尊重需求,到自我實現需求。
(b)先滿足較低層次的需求,才會產生下一層次的需求,且對層次的滿足降低。
(c)跨越該層次的需求後,便不再對該層次產生需求。
- 理論的修正:
當動機被滿足後,動機程度不減反增,動機沒有層次性,意即可以跨層次滿足動機。
3.Cognitive approaches
a.內在(intrinsic) and 外在(extrinsic) motivators:
- intrinsic vs. extrinsic motivators: push vs. pull force, extrinsic motivators can sometimes undermine intrinsic motivation
- 4 critical factors: expectancy, relevance, tangible, noncontingent
- intrinsic motivation produces high achievement, and that extrinsic motivation often do not.
- 內在動機:求完善,有工作動力(趨力),外在動機:由外界給報酬,獎勵或懲罰。外在動機會壓制內在動機,當
一)個體期望有獎賞,
二)獎賞對個體來說是重要的,
三)獎賞是具體的,
四)獎賞與工作品質無關。
- 內在動機造成許多創意的作品。保持內在動機要有「樂觀的解釋型態」(M. Seligman):成功是因有能力,失敗則歸因環境,而個人有能力去除環境的阻礙。
- Optimistic Explanatory Style: Martin Seligman(1991)
people with this style tend to attribute their success to their own abilities and their failures to the environment.
b.curiosity, challenge, and control
- self-determination:
Edward Deci(1991), people need to feel competent, automonous, securely and - satisfyingly connected to other people.
- 好奇,有挑戰,對自己與環境能有控制。
c.自我效能(self-efficacy theory)Albert Bandura(1977):
- self-efficacy: the beliefs in the ability to attain the goal
- 根據經驗,對自己達成某一工作能力的評估。自我效能會帶出自我應驗預言(self-fulfilling prophecices)。
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四、對一些趨力的解釋
1.飢餓:
動物下視丘腹中央區(VMH)破壞,會吃過量。下視丘外側(LH)破壞,不吃。
調節理論:
葡萄糖水平平衡glucostatic hypothesis: M.I. Friedman and Stricker(1976)
脂肪水平平衡lipostatic hypothesis: Cotman and McGaugh (1980)
定點論(set-point theory): Richard Keesey and Terry Powley(1980)
人體有一功能在維持適度體重,超過定點,它會促使食慾降低。個人身體構造不同,遺傳不同,每個人定點不同。因此,挨餓減肥,一定會胖回來。 Terry Powley是系上王豐彬老師的老師。
anorexia nervosa (not enough !) vs. Bulimia (vomitting)
請用 set-point theory 說明何以到坊間的減肥機構大部分的功用是促進經濟的發展,而非降低體重。
肥胖(Obesity):焦慮,壓力,高脂(高卡)食物,社會對胖的看法等因素都與肥胖有關。
*你對減胖最有效方法有哪些建議?根據什麼理論或研究?
神經性厭食症(anorexia nervosa): 以節食控制體重不當,導致體重嚴重下降,甚至有生命危險。
可能原因:
1.社會文化對瘦的執迷,
2.對權威反抗(食物是自己可以控制的)。
2.性
性腳本(sexual script)對性活動順序的心理表徵,約會強暴(date rape)是一例。
同性戀(homosexuality)對同性對象的喜好取向。可能原因:生理因素,弱父強母,發展停滯,個人選擇,學習,性別不順服(參table 16-5)
using finger-length ratio to discriminate sexual orientation (Nature, vol 404, pp.455-6)
**知道了一些關於動機的理論,如何增加你自己的學習動機?說明為什麼這些方法會有效?
<另一篇關於動機的文章>
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情緒:
- 對內在或外在刺激的一種感受。包括
happiness or joy,
fear and anxiety,
anger,
sadness and grief,
disgust
一、Basic Emotions:主要的情緒(參考Fig 16-5)
Happiness or joy
Fear (有清楚對象)and anxiety(無清楚對象)
Anger
Sadness and grief
Disgust-有主要的情緒嗎? 若考慮文化,則有文化上的差異。
二、情緒的測量
1.自我報告(self-report): e.g. Likert Scale,例:
我有壓力4 3 2 1,4強度最強,1強度最弱
2.生理測量:
1.膚電反應(galvanic skin response, GSR)因情緒變化而引起汗腺分泌(自主神經系統),造成皮膚表面電阻降低,因此可作為情緒反應的指標。由此引出多線記錄器(polygraph):測謊器。
2.heart rate,blood pressure
3.respiration rate
三、情緒的表達
社會功能:溝通
面部表情回饋(facial feedback hypothesis): Silvan Tomkins(1962)
we feel emotions as a result of the feedback from the face.
面部肌肉訊息送到大腦,在被解釋為主觀的情緒訊息。
請以facial feedback hypothesis說明何以同學上課聽不懂時,可樂助教會越來越緊張。
*試試看,皺眉後帶出的情緒。
*可否以此方式減輕痛苦?
四、理解情緒的幾種說法
1.Psychophysiological approaches
The James-Lange theory:
情緒的主觀是刺激出現時,因身體(生理)的改變帶出來的。例如看到蛇,心跳加快,我們知是恐?
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最後更新日期:02-06-01 04:09.(香港時間)